You are here
Home > Foreign Languages

Get First Japanese Reader for Students: Bilingual for Speakers PDF

By Miku Ono

every one bankruptcy of First jap Reader for college students is full of phrases which are prepared via subject, then utilized in a narrative in eastern. Questions and solutions rephrase info and textual content is repeated in English to help comprehension. the short and easy-to-use layout organizes lots of daily occasions from figuring out your approach round the condominium, learning at college, or getting a role. First eastern Reader for college students uses the so-called ALARM or authorized studying automated Remembering way to successfully train its reader eastern phrases, sentences and dialogues. via this technique, anyone may be capable of increase his or her skill to recollect the phrases that has been integrated into consequent sentences every now and then. Audio tracks can be found inclusive on www.lppbooks.com/Japanese/FJRS/En

Show description

Pinhok Languages's Portúgalska Orðasafnsbók: Aðferð Byggð á Málefnum (Icelandic PDF

By Pinhok Languages

Ertu lengra kominn nemandi í leit að nýjum orðaforða ? Eða einfaldlega sérfræðingur á ákveðnu sviði í leit að umfangsmiklum orðaforða varðandi tiltekið málefni? Þá er þessi bók rétt fyrir þig. Þessi orðasafnsbók veitir þér orðasöfn með miklum smáatriðum, öll röðuð eftir málefnum svo að þú getur auðveldlega valið og kosið hvað þú lærir fyrst.

Ekki viss hvar þú vilt byrja? Við mælum með að þú vinnir fyrst í gegnum kaflann með sögnum, lýsingarorðum og setningum. Þetta mun gefa þér góðan grunn fyrir frekara nám og nú þegar nægan orðaforða fyrir einföld samskipti.

Show description

Get Teaching Literature: Charlie and the Chocolate Factory PDF

By Olivia Frey

Seminar paper from the yr 2009 within the topic English - Pedagogy, Didactics, Literature experiences, grade: 1,0, college of Vienna (Institut für Anglistik & Amerikanistik), direction: Language instructing: Topic-related direction - Literature and ELT, language: English, summary: Literature is usually extra fascinating and motivating than the texts present in direction books.
For me which means newbies are given the chance to determine or advance their
personal pursuits through analyzing various various novels, poems or performs (including
various subject matters, suspense, artistic language use etc.).
The following paintings plan is meant for a fifth kind of grammar institution and comprises 4 interconnected classes revolving round the novel Charlie and the Chocolate Factory.

Show description

Download PDF by Mohamed Bacha: 201 Tunisian Arabic Verbs

By Mohamed Bacha

201 Tunisian Arabic Verbs is a helpful source to either scholars of Spoken Arabic and tourists.
Verbs are indexed alphabetically in a desk structure in English and Arabic scripts. every one verb is illustrated in words and sentences chosen from traditional speech.
This e-book might be approached as an autonomous studying source, but in addition as a complementary relief to newcomers who're already utilizing the 2 formerly released books; "Tunisian Arabic in 24 Lessons", "Tunisian Arabic in 30 Lessons", permitting them to increase their studying adventure of Tunisian Arabic.
Updates and comparable assets are available at the blog;
http://tunisianarabic24.blogspot.com/
and fb web page;
http://tunisianarabic24.blogspot.com/

Show description

Read e-book online Italo Calvinos "La fiaba dei gatti". Eine Analyse der PDF

By Sarah Kugler

Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Romanistik - Italienische u. Sardische Sprache, Literatur, Landeskunde, observe: 1,0, Universität Potsdam (Institut für Romanistik), Veranstaltung: Modularbeit im Modul FL, Sprache: Deutsch, summary: Gegenstand dieser Arbeit ist die examine des Märchens "La Fiaba dei gatti" aus Italo Calvinos Märchensammlung "Fiabe italiane. Raccolte della tradizione popolare durante gli ultimi cento anni e trascritte in lingua dai vari dialetti".

Dabei liegt das Erkenntnisziel in der Beantwortung der Fragen, wie das Märchen aufgebaut und strukturiert ist, mit welchen Eigenschaften und Attributen die Mädchenfiguren beschaffen sind und ob durch ihre Darstellung eine moralische Botschaft vermittelt wird und wenn ja, welche. Dabei folgt die Arbeit in Kapitel zwei zunächst einem gattungsgeschichtlichen Ansatz, in dem die Entwicklung der italienischen Märchen beschrieben und insbesondere auf die Sammeltätigkeit von Italo Calvino eingegangen wird. Im Anschluss folgt eine examine der Struktur und des Aufbaus der Volksmärchen, nach den Theorien Wladimir Propps und Max Lüthis.

In Kapitel zwei schließt sich ein historisch gelenkter Geschlechterdiskurs an, in dem die Rolle und das Bild der Frau in der traditionellen italienischen Gesellschaft beleuchtet werden soll. In Kapitel vier folgt die Textanalyse des konkreten Märchens. Dabei wird dieses in Hinsicht auf Struktur, Figurenkonstellation und der Beschreibung des Frauenbildes untersucht, wobei die Betrachtungen sich dabei auf die Mädchengestalten des Märchens beschränken. Im Schlusswort werden die Ergebnisse zusammengetragen und ein kurzer Ausblick gegeben.

Show description

Handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht - download pdf or read online

By Gunnar Norda

Examensarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Deutsch - Literatur, Werke, observe: 2,0, Studienseminar Nordhorn für das Lehramt an Grund-, Haupt- u. Realschulen, Sprache: Deutsch, summary: Womit und in welcher artwork und Weise kann Lesemotivation erhöht und Textverstehen gefördert werden? Zum einen lege ich den Schülern mit ´Löcher´ eine Lektüre vor, die meiner Ansicht nach spannend ist, begeistern kann und wichtige Kriterien eines guten Jugendbuches erfüllt. Zum anderen wähle ich den methodischen Ansatz des handlungs- und produktionsorientieren (Literatur-)Unterrichts (= HPU). Ich möchte prüfen, ob handlungs- und produktionsorientierte Verfahren in Kombination mit dem oben erwähnten Roman in der Lage sind, die Lesemotivation meiner Schüler zu erhöhen und sich als Mittel zur Förderung des Textverstehens grundsätzlich eignen (Fragestellung). Verfahren dieser paintings finden in der fachwissenschaftlichen Literatur seit ca. 30 Jahren Erwähnung, deren Einsatz im Deutschunterricht wird von namhaften Deutschdidaktikern vehement gefordert. So haben die HPV mittlerweile auch Einzug in die Kerncurricula gehalten und entsprechende Angebote gehören in den Schulbüchern des Faches Deutsch mittlerweile zum Standard.
Bevor ich auf die Durchführung meiner Unterrichtseinheit genauer eingehe, müssen zunächst einmal die Begriffe ´Textverstehen´ und ´Handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht´ fachwissenschaftlich beleuchtet und definiert werden (erstes und zweites Kapitel). Dabei wird auch zur Sprache kommen, dass es nicht nur ein Konzept von HPU gibt, und dass sehr wohl auch Kritikpunkte aus der Didaktik und der Praxis vorgebracht werden.
Im dritten Kapitel wird der Unterrichtsgegenstand der Einheit, der Roman ´Löcher´, in den Mittelpunkt gerückt. Die Kapitel four, five und 6 beschäftigen sich schließlich mit dem praktischen Teil der Arbeit. Neben der Planung der Unterrichtseinheit, die insbesondere didaktische und methodische Vorüberlegungen einschließt, sind es vor allem die Durchführungen zweier Unterrichtsstunden, die ausführlich beschrieben werden. In der Gesamtreflexion werde ich anhand der Fragestellung der Arbeit (s.o.) ein Resümee ziehen und handlungs- und produktionsorientierte Verfahren auf foundation eigener Erfahrungen hoffentlich kritisch(er) beurteilen können.

Show description

Eva K. Sammel's Talk at school - An analysis of classroom discourse PDF

By Eva K. Sammel

Seminar paper from the yr 2009 within the topic English - Pedagogy, Didactics, Literature reports, grade: 2,3, Saarland collage (Anglistik, Amerikanistik und Anglophone Kulturen), path: Hauptseminar: Language and gear, language: English, summary: This paper, like all different dialog research, is “an method of the research of spoken discourse that appears on the approach during which humans deal with their daily conversational interactions” (Paltridge 2006:107). the type of spoken discourse to be analysed this is lecture room discourse. there are various diversified “aspects of spoken discourse” (2006:107) that aid to examine a talk resembling sequences, flip taking, code-switching, suggestions, fix, openings and closings, to call quite a few. This paper will take a more in-depth examine a few of these elements and specifically at establishing sequences and service. yet i'm going to to begin with supply a quick advent at the constitution of classes as a foundation for the next chapters.

Show description

Maraike Sittartz's Analyse des Kinderbuchs "Isabel - Ein Straßenkind in Rio" PDF

By Maraike Sittartz

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, observe: 1,1, Westfälische Wilhelms-Universität Münster, 14 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, summary: Das Interesse der Öffentlichkeit für die Straßenkinderproblematik wuchs Anfang der 90er Jahre aufgrund vermehrter Medienberichte über die grausame Ermordung von Straßenkindern in Brasilien durch Todesschwadronen. Aus den Medien ist dieses Thema längst wieder verschwunden, wobei in den letzten zehn Jahren zahlreiche Kinder- und Jugendbücher zu diesem Thema verfasst wurden.
In meiner Hausarbeit werde ich zunächst Hintergrundinformationen über Brasilien, den Schauplatz des zu analysierenden Jugendbuches, geben. Im Anschluss folgt die Beschreibung der Gattung der Literatur, in die das Thema „Dritte Welt“ einzuordnen ist, bevor der Roman anhand ausgewählter Kriterien untersucht wird. Ziel ist es, bei der Betrachtung der inhaltlichen als auch der sprachlichen Aspekte zu hinterfragen und zu beurteilen, wie realistisch der Autor diese Thematik darstellt und welche Wirkung jeweils erzeugt wird. Wichtig scheint es mir dann, die Prinzipien interkultureller Erziehung in der Schule zu nennen und darzustellen, welche Funktion speziell Literatur in diesem Zusammenhang hat. Zum Abschluss folgt eine persönliche Bewertung des Buches unter Hinzunahme anderer Jugendbücher zu dieser Thematik.

Show description

Download e-book for kindle: Edexcel GCSE (9-1) Business Student Book by Helen Coupland-Smith,Cathy Richards,Andrew Redfern,Julie

By Helen Coupland-Smith,Cathy Richards,Andrew Redfern,Julie Smith,Ian Rowbory

Exam Board: Edexcel

Level: GCSE

Subject: Business

First teaching: September 2017

First exams: June 2019

 

A entire and available scholar e-book containing all of the content material you will have to hide whilst learning the Edexcel GCSE (9-1) Business qualification.  Explore the most important issues of industrial; together with how enterprise possibilities are noticed and small companies are manage and run, in addition to how companies develop and alter and the the most important judgements that experience to be made.

 

Key good points of the coed publication include:

  • In-depth insurance of all of the content material of the course
  • Engaging and modern case experiences, from actual businesses
  • ‘Exam-style questions’ and ‘Exam assistance’ all through to offer you tons of perform at answering the type of questions chances are you'll locate within the exam
  • A ‘Checkpoint  characteristic’ to help you to check your figuring out in addition to possibilities to  extra problem yourself
  • Activities to help you to higher comprehend content material and key terms.

Show description

Der homosexuelle Aspekt in José Lezama Limas "Paradiso" by Jessica Mohr PDF

By Jessica Mohr

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Romanistik - Spanische Sprache, Literatur, Landeskunde, be aware: 1,7, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (Philosophische Fakultät), Sprache: Deutsch, summary: Der Roman Paradiso des kubanischen Schriftstellers José Lezama Lima feierte nicht nur auf Kuba, sondern auch in Lateinamerika und Europa große Erfolge.
Paradiso verdankt seine weltweite Bekanntheit nicht zuletzt der Tatsache, dass homosexuelle Handlungen freimütig und unverhüllt präsentiert werden. Eine derartige Darstellung des doch eher heiklen Themas conflict in der hispano-amerikanischen Literatur bis zu diesem Zeitpunkt praktisch nicht vorgekommen.
Aus diesem Grund erscheint es mir äußerst interessant, die homosexuellen Inszenierungen in Lezama Limas Werk näher zu beleuchten und zu untersuchen. Dabei werde ich mich auf Szenen aus dem achten und neunten Kapitel von Paradiso beschränken, da eine examine des kompletten Romans wohl den Rahmen dieser Arbeit sprengen würde.

Zuerst aber soll ein kurzer Überblick über den Lebensweg des ebenfalls homosexuellen Autors und dessen Werk gegeben werden. Dabei wird weniger auf den Inhalt, der ohnehin eher im Hintergrund des Romans steht, als vielmehr auf die Komplexität der Erzählweise verwiesen.
Bei der examine der homosexuellen Inszenierungen in Paradiso soll zunächst der besondere Sprachgebrauch unter die Lupe genommen werden. Es wird vor allem versucht, den homosexuellen Akt in Bezug auf seine höchst rhetorische Vermittlung zu untersuchen.
Im Anschluss daran soll die körperliche Inszenierung von homosexuell aktiven Protagonisten geklärt werden. Hierbei stellt sich die Frage, ob die Figuren überhaupt spezifischen homosexuellen Darstellungen unterliegen und inwieweit bestimmte characteristic eingesetzt werden, die diese Inszenierungen untermauern sollen.
Die Betrachtung der homosexuellen Inszenierungen endet schließlich mit der Untersuchung der schwulen Thematik, während besonderes Augenmerk auf die Verbindung von Homosexualität mit theologischen Werten, sowie schöpferischen Prozessen gelegt wird.

Show description

Top